Demanda de idiomas y niveles de dominio en medianas y grandes empresas de El Salvador

En el contexto laboral salvadoreño, el dominio de un segundo idioma continúa consolidándose como un requisito esencial para acceder a oportunidades en el sector productivo, especialmente en las medianas y grandes empresas. Así lo revela la más reciente Encuesta de Demanda Laboral para la Mediana y Gran Empresa (ENDEL) 2025–2026, elaborada por el Instituto Nacional de Capacitación y Formación (INCAF),que detalla las competencias lingüísticas requeridas en el mercado laboral.

Contratación de talento y relevancia del segundo idioma

Según los resultados del estudio, el 83.8 % de las empresas encuestadas anticipa la contratación de nuevo personal durante el periodo comprendido entre 2025 y 2026. De este universo, un 16.9 % indica que el talento que planean incorporar debe contar con la capacidad de manejar un segundo idioma, lo que marca una demanda específica pero estratégica dentro del sector empresarial salvadoreño.

Prioridad del inglés y emergentes en lengua extranjera

El análisis de los idiomas solicitados muestra una clara preferencia por el inglés, que concentra un 94.9 % de la demanda entre quienes requieren un segundo idioma. Esta cifra refleja la importancia del inglés como herramienta imprescindible para la comunicación internacional, el comercio, y la integración en cadenas globales de valor.

Tras el inglés, aunque con porcentajes mucho más modestos, se posicionan otros idiomas que empiezan a tener presencia en nichos específicos del sector empresarial: el francés con un 1.9 %, el portugués con un 1.3 % y el chino mandarín con un 0.6 %. Estos idiomas, aunque con menor alcance, sugieren una diversificación progresiva de las competencias lingüísticas requeridas, vinculadas probablemente a relaciones comerciales y cooperaciones internacionales en expansión.

Niveles de dominio lingüístico exigidos

Además del idioma, la encuesta identifica el nivel de competencia requerido según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Aquí, las empresas priorizan candidatos con un dominio sólido y funcional que permita desenvolverse eficazmente en entornos laborales.

• El nivel avanzado C1 es el más demandado, con un 32.7 % de las solicitudes, indicando que las empresas valoran una capacidad de comunicación fluida y precisa.
• En segundo lugar, se encuentra el nivel intermedio B2, con un 27.9 %, que corresponde a un manejo independiente del idioma, útil en la mayoría de los contextos profesionales.
• Le sigue el nivel B1 con un 19.0 %, que representa un dominio básico intermedio.
• En menor proporción, también se requieren niveles superiores (C2) con un 6.8 % y básicos (A1 y A2) con un 4.8 % y 3.4 % respectivamente.

Esta distribución indica que la mayoría de las medianas y grandes empresas salvadoreñas buscan candidatos que puedan interactuar con soltura y autonomía en un segundo idioma, especialmente inglés, para tareas que van desde la atención al cliente hasta la negociación y gestión internacional.

Implicaciones para el mercado laboral salvadoreño

Estos hallazgos confirman que el aprendizaje y perfeccionamiento del inglés continúa siendo una ventaja competitiva clave para los profesionales que aspiran a insertarse o escalar en el mercado laboral de El Salvador. La creciente globalización y la participación del país en tratados internacionales potencian la demanda de competencias lingüísticas que faciliten la movilidad y la cooperación empresarial.

Asimismo, la inclusión de otros idiomas como el francés, portugués y chino mandarín, aunque en menor escala, sugiere una tendencia hacia la diversificación de habilidades lingüísticas para responder a nuevas oportunidades comerciales y proyectos de inversión extranjera en sectores específicos.

Recomendaciones para profesionales y centros educativos

El panorama expuesto por la ENDEL 2025–2026 plantea un llamado a los profesionales salvadoreños para que fortalezcan sus habilidades en idiomas extranjeros a niveles intermedios y avanzados, especialmente en inglés, para mejorar su empleabilidad. Esta prioridad también implica que las instituciones educativas y centros de capacitación deben ajustar sus programas para responder a las exigencias del mercado, promoviendo certificaciones reconocidas y formación práctica orientada a las necesidades empresariales.

En conclusión, el dominio de un segundo idioma, fundamentalmente el inglés, se mantiene como una competencia estratégica para el crecimiento profesional dentro de las medianas y grandes empresas en El Salvador. Los niveles de dominio requeridos reflejan una demanda por habilidades funcionales y avanzadas que permitan una comunicación efectiva, contribuyendo así al desarrollo económico y la integración internacional del país.