
Ministra de Educación presenta avances del programa “Dos Escuelas por Día” en El Salvador
La ministra de Educación, Karla Trigueros, destacó que el programa “Dos Escuelas por Día” ha intervenido más de 1,100 centros educativos y tiene 700 en proceso de renovación en El Salvador.
La ministra de Educación de El Salvador, Karla Trigueros, ofreció detalles sobre el avance del programa “Dos Escuelas por Día”, que cumple un año de ejecución continua en el país. Durante una entrevista matutina, la funcionaria informó que actualmente más de 1,100 escuelas han sido intervenidas y entregadas a la comunidad educativa, mientras que cerca de 700 centros escolares se encuentran en proceso de renovación.
Este plan estratégico tiene como objetivo fundamental renovar la infraestructura educativa a nivel nacional, con la meta de construir y entregar espacios completamente nuevos para los estudiantes salvadoreños. La ministra Trigueros explicó que el programa consiste en iniciar la reconstrucción de dos escuelas diariamente, lo que permite avanzar de manera sostenida en la mejora de la red educativa pública.
Infraestructura moderna y equipada
En cuanto a las características de las escuelas intervenidas, la ministra detalló que las nuevas instalaciones cuentan con áreas de juego, laboratorios, salones de música y enfermería. Además, resaltó que las construcciones incluyen techos con aislamiento térmico y ventanales amplios, diseñados para mejorar las condiciones ambientales de las aulas.
Los techos aislantes tienen un impacto significativo en la temperatura interior, ya que permiten reducirla entre 4 y 9 grados Celsius en comparación con el exterior, mejorando así el confort térmico para estudiantes y docentes. Estas mejoras son parte del esfuerzo por crear entornos adecuados que favorezcan el aprendizaje.
Equipamiento y colaboración interinstitucional
El programa también incorpora sistemas de alarma para emergencias, que pueden ser activados desde cualquier aula o área del centro escolar, facilitando una respuesta rápida ante accidentes, incendios o fallos eléctricos. Otra de las áreas intervenidas son las cocinas y comedores escolares, equipados con cocinas industriales, campanas extractoras y filtros de agua. Estas instalaciones están destinadas a la preparación de alimentos para el refrigerio escolar, contribuyendo a una alimentación segura y saludable.
La ministra Karla Trigueros destacó la colaboración con entidades como la Dirección de Obras Municipales, el Ministerio de Obras Públicas y la Dirección General de Centros Penales, que ha facilitado la participación de personas privadas de libertad en la fabricación del mobiliario escolar, incluyendo mesas, sillas y escritorios. Esta iniciativa no solo aporta a la mejora de la infraestructura, sino que también promueve la inclusión y la reinserción social.
Capacitación docente y entrega de recursos educativos
Además de las mejoras físicas, el programa contempla la formación continua de los docentes. Actualmente, unos 10,000 maestros están en proceso de capacitación relacionada con el currículo de primera infancia, fortaleciendo sus competencias para atender mejor a los estudiantes.
En cuanto a los estudiantes, la ministra informó que se ha completado la entrega del 100% de los paquetes escolares a nivel nacional, que incluyen dispositivos electrónicos para alumnos desde parvularia 4 hasta bachillerato. Esta dotación tecnológica busca facilitar el acceso a recursos educativos digitales y mejorar la calidad del aprendizaje.
También se entregaron aproximadamente 1,900 paquetes escolares a estudiantes con doble nacionalidad en la zona fronteriza de Morazán Norte, atendiendo a la diversidad y necesidades específicas de esa población.
Perspectivas y retos futuros
Actualmente, El Salvador cuenta con más de 5,000 escuelas identificadas para intervención, y la ministra aseguró que todas serán renovadas progresivamente bajo el programa “Dos Escuelas por Día”. Este compromiso refleja una apuesta estatal por fortalecer el sistema educativo a través de infraestructura moderna, equipamiento adecuado y apoyo pedagógico.
El avance sostenido en la remodelación de escuelas representa un esfuerzo integral que involucra a múltiples sectores y actores sociales. La combinación de infraestructura renovada, tecnología, capacitación docente y atención a la alimentación estudiantil busca mejorar las condiciones para el desarrollo educativo y social de las nuevas generaciones en El Salvador.
Con este programa, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con la calidad educativa y el bienestar de los estudiantes, promoviendo espacios seguros, funcionales y adecuados para el aprendizaje en todo el territorio nacional.
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