Padres exigen restitución de directora destituida en Centro Escolar Barrio El Progreso de Soyapango

Madres y padres de familia del Centro Escolar Barrio El Progreso, ubicado en el municipio de Soyapango, solicitaron este miércoles 20 de mayo la restitución de la directora de la institución, Marta Yanira Rosa de Marcos, quien fue separada de su cargo en circunstancias que ellos califican como arbitrarias.

La destitución de la docente se produjo luego de que una denuncia surgiera en redes sociales, en la que una madre de familia expuso que el paquete escolar y los zapatos entregados para su hijo estaban en mal estado, y que ella misma tuvo que repararlos en varias ocasiones. Esta publicación habría llegado a la jefatura del centro educativo, desencadenando la remoción de la directora.

Reclamos y solicitud de diálogo con autoridades

Los representantes de los estudiantes manifestaron que antes de la denuncia, la directora ya había dialogado con la madre afectada para solventar la situación, sin embargo, dos días después, el 14 de mayo, la Dirección Departamental de San Salvador notificó a Rosa de Marcos que quedaba despedida y que no podía acercarse más a la institución.

Ante esta situación, los padres de familia se reunieron para expresar su inconformidad y solicitar una reunión con la ministra de Educación, Karla Trigueros, o con el presidente de la República, Nayib Bukele, para exponer su caso y buscar la restitución de la directora.

“Una persona subió una publicación a cierta red social y llegó a la jefatura. La directora ya había dialogado con la madre de familia y se le solventó su problema, pero como consecuencia pasó la destitución de la señora de Marcos. Como padres de familia exigimos que la ministra nos preste de su tiempo, pedimos una mesa de diálogo para tratar el tema de la directora, pedimos su reintegración”, declaró Marta Salazar, madre de familia del centro escolar.

Apoyo comunitario y reconocimiento a la labor docente

Los padres y madres de familia que apoyan a Rosa de Marcos destacaron su dedicación y compromiso con la comunidad educativa, señalando que incluso en ocasiones la docente ha aportado recursos propios para ayudar a familias con dificultades económicas y garantizar que los estudiantes tengan acceso a los insumos necesarios.

“Estamos indignados, ex alumnos y padres de familia y todas las personas que la hemos conocido estamos dispuestas a apoyarla y por eso estamos aquí. Hemos recogido voluntariamente alrededor de 270 firmas en apoyo a la señora de Marcos. Estamos dispuestos ante las instancias pertinentes para ser escuchados”, afirmó Erick Martínez, padre de familia.

Además, resaltaron que la destitución fue motivada supuestamente por la aplicación de directrices del Ministerio de Educación, por lo que consideran injusto que se le haya retirado el cargo y piden que se le permita continuar trabajando en el centro escolar como parte del cuerpo docente.

Respuesta institucional pendiente

Hasta el cierre de esta nota, la cartera de Educación no ha emitido una postura oficial respecto a la destitución de la directora ni sobre la solicitud de diálogo planteada por la comunidad educativa del Centro Escolar Barrio El Progreso.

El caso pone en manifiesto las tensiones que pueden surgir en las comunidades escolares frente a denuncias públicas y decisiones administrativas, así como la importancia de establecer canales de comunicación efectivos entre padres, docentes y autoridades para resolver conflictos y garantizar el bienestar de los estudiantes.

Contexto local y relevancia del caso

El municipio de Soyapango, parte del área metropolitana de San Salvador, cuenta con una población estudiantil significativa y enfrenta retos en infraestructura y recursos para la educación pública. En este contexto, el papel de los directores escolares es fundamental para gestionar adecuadamente los recursos y apoyar a las familias.

La solicitud de restitución de Marta Yanira Rosa de Marcos refleja la preocupación de las familias por mantener estabilidad en la gestión educativa y la confianza en quienes dirigen los centros escolares. El seguimiento a este caso será clave para observar cómo se manejan las relaciones entre comunidad educativa y autoridades en situaciones conflictivas.

El Oficial continuará informando sobre cualquier desarrollo relacionado con esta situación y la respuesta oficial del Ministerio de Educación.